Rapporter og publikationer

er listet i kronologisk orden - den senest udgivne øverst:

• 130 lektietilbud på tre år - Succes og synlighed på biblioteker og skoler
  Evaluering af projekt 100 Lektiecaféer
• Evaluering af projektet "Pigeklub for etniske minoritetspiger"
  Ballerup Bibliotek, 2007.
  Om baggrunden for projektet:
  Som et af initiativerne indenfor integration oprettedes en pigeklub for 13-19 årige piger med anden etnisk baggrund end dansk, på Ballerup Bibliotek i første halvår 2007.
  Formålet med pigeklubben var at skabe et frirum til refleksion for teenagepiger med etnisk minoritetsbaggrund. Det er en gruppe, der ofte frekventerer bibliotekerne, og som ikke gør brug af hverken klubbernes eller ungdomsskolens tilbud.
  
• Gaardsted, Karin, Gitte Frausing, Ann Poulsen, Inger Frydendahl, Susanne Linton
  Lektiecaféer : Et springbræt til en bedre skolegang. Biblioteksstyrelsen, Kommunernes Skolebiblioteksforening og Statsbiblioteket, 2007.
  Rundt om i landet har man allerede gode erfaringer med lektiecaféer, der drives af biblioteker, skoler, frivillige fra humanitære organisationer og boligforeninger.
  Formålet med caféerne er at give børn og unge med anden etnisk baggrund bedre mulighed for at udvikle deres danske sprog og dermed få en uddannelse. Mange af caféerne er udviklet med økonomisk støtte fra Integrationsministeriets kampagne Brug for alle unge.
  Der gives hjælp og inspiration til, hvordan man kan etablere en lektiecafé lokalt. Erfaringer, som indtil nu er høstet i arbejdet med lektiehjælp, bringes videre og konkrete eksempler på forskellige typer caféer beskrives.
  
• Khawaja, Iram og Dorthe Staunæs
  Evaluering af projektet 'bib:talk unge mødes' på Ballerup Bibliotek. Ballerup Bibliotekerne og Biblioteksstyrelsen, 2007. 40 sider.
  Læs hovedpunkterne i rapporten her.
  
• Viden i dialog : empowerment i bibliotekets åbne og lukkede læringsrum : sammenfatning af Hans Elbeshausens hovedrapport Viden i dialog. Redaktør: Ågot Berger. Udgivet af Odense Centralbibliotek, Københavns Biblioteker og Århus Kommunes Biblioteker, 2007.
  
• Elbeshausen, Hans
  Viden i dialog : empowerment i bibliotekets åbne og lukkede læringsrum : en analyse af læring og undervisning i IT-relaterede læringsmiljøer i København, Århus og Odense - gennemført med støtte fra Biblioteksstyrelsens Udviklingsfond. Danmarks Biblioteksskole, 2006.
• Hoffgaard, Line
  Evalueringsrapport for projektet Holtbjerg: lokalbiblioteket i integrationsprocessen.  Herning Centralbibliotek, 2006.
  Læs om hvordan Herning biblioteket med midler fra Biblioteksstyrelsens udviklingspulje, startede et integrationsprojekt ved at koble skole- og folkebibliotekets tilbud i et boligområde med mange etniske minoriteter. Projektet indebar mange spændende aktiviteter, der blev arrangeret i samarbejde med lokale aktører, og motiverede mange borgere til at komme på biblioteket – i hvert fald til arrangementerne. Det viste, at lokalt samarbejde er givtigt, men også at det kræver tålmodighed og mange ressourcer, at få forskellige systemer og organisationskulturer til at fungere sammen.
• Brug biblioteket som centrum for integration og medborgerskab : Vi kan støtte med penge og rådgivning
  Ansvarlig institution: Kulturministeriet, Ministeriet for Flygtninge, indvandrere og integration. Forfatter og udgiver: Biblioteksstyrelsen. 2006.
  Integrationsministeriet og Kulturministeriet opfordrer kommunerne til aktivt at bruge biblioteket som et sted, hvor etniske minoriteter kan:
  • Få viden og redskaber, der kan hjælpe dem ind i samfundets fællesskaber og demokratiske traditioner som f.eks. skoler og arbejdspladser, i lokalsamfundet, foreningslivet, kulturlivet samt i de politiske partier og andre demokratiske organer.
  • Mødes med kommunens andre borgere – både uformelt, men også til
  debatter og (tvær)kulturelle arrangementer.
  

• Elbeshausen, Hans:
  Om at skabe forandring : en procesevaluering af Biblioteksstyrelsens udviklingsprojekt: Biblioteksbetjening af etniske minoriteter. Danmarks Biblioteksskole, 2005.

• Olsen, Leif
  Evalueringsrapport: akf's evaluering af projektet: Konsulenter i regionale netværk for biblioteksbetjening af etniske minoriteter i et kulturelt mangfoldigt samfund. Akf, 2005.

• Publikationen Det globale i det lokale – biblioteker og integration, der er udgivet af Biblioteksstyrelsen og Statsbiblioteket i 2005, kan ses og printes eller bestilles på sbci@statsbiblioteket.dk. Et resume kan læses her.

Biblioteksstyrelsen har udgivet fire hæfter i serien Råd og vink om hver de fire netværkskonsulenters arbejdsområder inden for projektet "Konsulenter for biblioteksbetjening af etniske minoriteter":

• Biblioteket som port til det danske samfund - vi går i gang. Biblioteksstyrelsen, 2005. Råd og vink nr. 9.
• Det urolige bibliotek. Biblioteksstyrelsen, 2005. Råd og vink nr. 10.
• Integration med sprogstimulering i fokus: Bibliotekets tilbud til to-sprogede børn. Biblioteksstyrelsen, 2005. Råd og vink nr. 11.
• Integration med kvinder og piger i fokus. Biblioteksstyrelsen, 2005. Råd og vink nr. 12.
  

• kvinde.finfo.dk - afrapportering og evaluering. Center for Integration, 2005.

• Bille, Trine, Torben Fridberg, Svend Storgaard, Erik Wulff
  Danskernes kultur- og fritidsaktiviteter 2004  - med udviklingslinier tilbage til 1964. 2. oplag. akf, 2005.
  (også kaldet Kulturvaneundersøgelsen).
  Kulturvaner blandt danskere med anden etnisk baggrund er også belyst.

• Elbeshausen, Hans
  Det urolige bibliotek : målgrupperelateret kulturarbejde som normimplementering : om etniske minoritetsgruppers kontakt med danske folkebiblioteker. Danmarks Biblioteksskole, 2004.
• Jens Ingemann Larsen, Deborah L. Jacobs og Ton van Vlimmeren
  Cultural diversity. How libraries can serve the diversity in the community. Gütersloh : Bertelsmann Stiftung, 2004. 87 sider. 
  En ny international rapport om biblioteksbetjening af indvandrere fra International Network of Public Libraries (INPL). Rapporten giver en praksisorienteret tilgang til emnet, beskriver en række eksempler på ’best practice’ og analyserer, hvordan biblioteker – både enkeltvis og i samarbejde med andre - kan forbedre deres service over for immigranter og etniske minoriteter. Hent rapporten (PDF 1.2 MB)
  
• Melanie Cunningham
  Libraries and Cultural Diversity: a case study of Greve Library Authority Copenhagen, Denmark in relation to Library Service in a Multicultural Society. 2004. 20 sider.
  
• Frirum til integration: en undersøgelse af de etniske minoriteters brug af bibliotekerne. - 2 bind. Bind 1: Hovedrapport. - 55 sider + bilag. Bind 2: Sammenfatning og anbefalinger. - 23 sider. Århus Kommunes Biblioteker, 2001
  Udarbejdet i et samarbejde mellem Statsbiblioteket, Odense Centralbibliotek og Århus Kommunes Biblioteker.  
  Undersøgelsen belyser bibliotekernes rolle i de etniske minoriteters møde med det danske samfund, hvordan minoriteterne anvender bibliotekerne og hvilken betydning bibliotekerne har i integrationsprocessen. Undersøgelsen omfatter kun brugere. Det viste sig at være umuligt at inddrage ikke-brugerne inden for projektets rammer. Undersøgelsen giver en hurtig præsentation af konklusioner og anbefalinger i sammenfatningen.
  
• Hvenegaard Rasmussen, Casper og Charlotte Lee Højrup 
  Kulturinstitutionernes bidrag til det kulturelt mangfoldige Danmark. Udført for Center for Kulturpolitiske Studier, Danmarks Biblioteksskole. Udgivet af Det Interkulturelle Netværk, Nationalmuseet, 2000.
  Rapporten skal ses som et led i debatten om det multikulturelle Danmark. Begrebet kultur er afgrænset til de kulturformidlende institutioner, som modtager statsstøtte. Rapporten indeholder også anvisninger på værktøjer til orientering i det kulturelt mangfoldige landskab, der kan bruges af institutioner, der selv ønsker at arbejde videre på området suppleret med et skema til selvevaluering.
  
• Biblioteker og etniske minoriteter
  Biblioteksstyrelsen, 1999. Råd og vink nr. 4.
  Formålet med denne Råd og vink er at inspirere dels kommunerne til at bidrage aktivt til integrationsarbejdet i deres kommune, dels medarbejderne i det enkelte bibliotek i arbejdet med at udvikle og udbygge servicen over for etniske minoriteter. Af indholdet:
  Folkebibliotekernes rolle i den lokale integrationspolitik
  Samarbejde på tværs i kommunen på integrationsområdet
  Bibliotekernes rolle som informationscenter
  Børnebiblioteksbetjening 
  Bibliotekets rolle som socialcenter
  Kulturelle arrangementer
  Materialevalgspolitik
  Indkøbssamarbejdet 
  Udvalgte referencer