Frivillige bidrager til vigtig vidensdeling blandt lektiehjælper-kolleger
Af Eva Mikkelsen og Marie Karkov
Fra januar til maj 2012 har et team af Lektier Onlines frivillige på Statsbiblioteket i Århus udviklet et kompetencegivende forløb til deres lektiehjælperkolleger.
Teamet har arrangeret tre faggruppemøder, hvor lektiehjælpere med særlig viden og indsigt har været ansvarlige for at holde oplæg og workshop om faglige krav til udskolingens dansk undervisning, matematiske regnealgoritmer, trigonometri og ligninger samt dansk grammatik og kommatering. Der har været tale om vidensdeling på højeste niveau, som fremover vil komme eleverne til gavn på lektier-online.dk.
Faggruppemøde med workshop og plads til grin...
Det faglige niveau i udskolingen i dansk
På to af semesterets faggruppemøder var der fokus på at styrke de frivilliges kompetencer i dansk lektiehjælp. I februar blev der sat fokus på de faglige krav, der stilles til dansk i udskolingen.
Lektiehjælpssessionerne starter oftest med en forventningsafklaring, hvor lektiehjælperen bl.a. skal forsøge at spore sig ind på elevens faglige niveau i forhold til den givne opgave. Lektiehjælperne har selv ønsket at få en større indsigt i de faglige krav, der er til eleverne i udskolingen, så de lettere kan spore sig ind på, hvordan de kan hjælpe eleverne.
Med udgangspunkt i et fagligt oplæg fra en af lektiehjælperne, lærerstuderende Kristian Hoffmann Jensen blev der livligt diskuteret forskellige cases fra lektiehjælpen.
Lektiehjælper Jenny-Ann Phan fortæller om regnealgoritmer
Matematiske regnealgoritmer, trigonometri og ligninger i udskolingen
Under emnet regnealgoritmer blev der af Jenny Ann Phan fortalt om de forskellige metoder, man behandler de forskellige regnearter (addition, subtraktion, division og multiplikation) på i folkeskolen. Således kan lektiehjælperne lettere spore sig ind på den metode, den enkelte elev har lært af sin lærer.
De frivillige valgte også at kigge på trigonometri, fordi det er blevet del af pensum i folkeskolen, siden lektiehjælperne selv gik ud. Nasim Hajakbari gennemgik blandt andet forskellige metoder til at finde en eller to ubekendte sider af en retvinklet trekant, når man har fået opgivet mindst en af siderne og to af vinklerne.
Ligeledes blev forskellige metoder behandlet af Claes Rousing Vium med det formål at skabe forståelse blandt eleverne til ligningernes univers. Et af de guldkorn, som lektiehjælperne blev glade for var, at man kunne se ligningen som en vægt med to skåle, hvor begge sider skal veje lige meget.
Lærer og lektiehjælper, Lisa Bjørnskov giver en introduktion til det grammatisk komma med startkomma.
”Vil du ikke rette min stil?”
Sådan lyder det ofte fra eleverne på Lektier Online. Rigtigt mange elever kæmper med grammatikken og kommareglerne, og selvom lektiehjælperne ikke skal rette elevernes stile, så skal de ofte hjælpe eleven til at forstå eksempelvis kommareglerne.
På faggruppemødet i maj måned blev der derfor sat fokus på læren om kommaregler, og hvordan man kan videreformidle disse regler. For hvordan forklarer man en elev reglerne, så de kan huske dem, og anvende dem?
I Lektier Online glæder vi os til nye faggruppemøder til efteråret arrangeret af kompetenceudviklingsteamet. Det første møde efter sommerferien vil sætte fokus på lektiehjælp i matematik til elever fra 6. – 10. klasse.
